ГБОУ ПО Спец. учебно-воспитательное учреждение

Учебно-воспитательное учреждение

Фотографии профиля (1)

Фотографии со стены (3734)

Смотреть все

Основная информация

Идентификатор

215606484

Домен

club215606484

Верификация

Нет

Огонёк

Нет

Товары

Отключены

Главная вики-страница

Нет данных или скрыто

Тип

Публичная страница

Тематика

Школа

Главная секция

Адреса

Вконтакте

https://vk.com/club215606484

Описание

Официальное сообщество: ГБОУ ПО «Специальное учебно-воспитательное учреждение» Почтовый (юридический) адрес: 182500 Псковская область, г,Невель, ул. Гвардейская, дом. 120 Фактический адрес: 182500 Псковская область, г,Невель, ул. Гвардейская, дом. 120 Телефон приемной: +7(81151)21113 112 – единый номер вызова экстренных оперативных служб Электронная почта: org356@pskovedu.ru Официальный сайт: https://org356.pskovedu.ru И.о.директора: Елена Николаевна Воронкова В 2002 году Государственным управлением образования Псковской области была поставлена задача о создании специальной школы для детей и подростков с девиантным поведением на территории Псковской области. В июне 2002г. на базе Дарьинской основной общеобразовательной школы была создана «Островская специальная общеобразовательная школа открытого типа». В январе 2003г. появились первые воспитанники. До января 2006г. школа была муниципальным учреждением. С 2007г. по 2008г. школа участвовала в качестве "пилотной школы" в международном проекте "Дети и молодежь "группы риска". В 2007г. перед школой была поставлена задача увеличения контингента учащихся от 30 до 80 воспитанников, в связи с чем требовалась новая инфраструктура. Выбор был сделан в пользу г. Невеля, где в то время располагался Невельский детский дом-школа имени В.П. Ставского. С сентября 2008г. в городе Невель появилась "Специальная общеобразовательная школа открытого типа". НЕОБХОДИМОСТЬ СОЗДАНИЯ образовательного учреждения открытого типа для детей и подростков с девиантным поведением связана с потребностью в создании оптимальных условий для адаптации и реабилитации детей с нарушениями в поведении и невозможностью в обычных общеобразовательных школах обеспечить своевременную комплексную психолого-медико-педагогическую помощь.