ПМПК г. Петрозаводск

Фотографии профиля (1)

Фотографии со стены (15)

Смотреть все

Основная информация

Идентификатор

217059551

Домен

pmpk_ptz

Верификация

Нет

Огонёк

Нет

Товары

Отключены

Главная вики-страница

Нет данных или скрыто

Тип

Публичная страница

Тематика

Образование

Главная секция

Отсутствует

Вконтакте

https://vk.com/pmpk_ptz

Описание

1. ЧТО ТАКОЕ ПМПК (ТПМПК)? Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) создана в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.. Задачей экспертной диагностики является определение возможных отклонений в развитии ребенка, рекомендации по созданию условий для коррекционной деятельности в учреждении муниципальной системы образования, через специальное (коррекционное) обучение (классы, групп), оказание специальной помощи специалистов в учреждении. Комиссия также дает рекомендации по медикаментозной коррекции, дополнительном обследовании ребенка в стационаре. Для ребенка дошкольника обследование проводится в игровой форме, в доброжелательной обстановке в присутствии родителей, в течение 30 минут. После коллегиального обсуждения обследования, специалисты комиссии консультируют родителей по заключению ПМПК. Заключение носит рекомендательный характер. ПМПК определяет не диагноз, а образовательный маршрут На МАУ ДПО «Центр развития образования» приказом комитета социального развития Администрации Петрозаводского городского округа от 06.12.20-21 № 586 возложено осуществление функций территориальной ПМПК. Адрес расположения Психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) МАУ ДПО «Центр развития образования»: ул. Луначарского, д.5, г. Петрозаводск, Республика Карелия, 185005. Согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» любое изменение образовательного маршрута ребенка: перевод на обучение по адаптированным образовательным программам, зачисление в группы компенсирующей направленности дошкольных образовательных учреждений проводится в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии с согласия родителей (законных представителей). 2. Какие специалисты входят в состав ТПМПК В состав ТПМПК входят: логопед, дефектолог (по соответствующему профилю: олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог), психолог, врач-психиатр детский, При необходимости в состав ТПМПК могут быть включены другие специалисты. Руководитель ПМПК: Удовицкая Ольга Борисовна Тел.: 53-00-11 3. Какие направления деятельности ПМПК? Основные направления деятельности ПМПК:. выявление детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении; проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет; подготовка рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания. 4. Кто является инициатором направления на ПМПК? родители (законные представители); воспитатели, учителя, специалисты образовательных организаций; врачи, наблюдающие ребенка; специалисты социальных учреждений. 5. Родители могут обратиться на ПМПК, если: хотят узнать причины неудовлетворительного, по словам педагога, усвоения вашим ребенком программы детского сада, школы или нарушения поведения в коллективе; ребенок отстает в развитии от сверстников; у ребенка задержка в развитии речи, заикание или нарушения речи Специалисты ПМПК помогут родителям понять причины данных трудностей, определят адекватные возможностям ребенка специальные образовательные условия, дадут индивидуальные рекомендации по развитию ребенка. 6. Специалисты могут направить ребёнка на обследование ПМПК, если: ребенок отстает в развитии от сверстников; у ребенка задержка в развитии, заикание или нарушения речи; у ребенка трудности в усвоении дошколь