К и т е ж г р а д - К е р а м и к а

Фотографии профиля (2)

Основная информация

Идентификатор

220101249

Домен

club220101249

Верификация

Нет

Огонёк

Нет

Товары

Отключены

Главная вики-страница

Нет данных или скрыто

Тип

Публичная страница

Тематика

Дополнительное образование

Главная секция

Отсутствует

Вконтакте

https://vk.com/club220101249

Описание

Студия декоративно-прикладного творчества Здесь в комфортной для ребенка атмосфере происходит формирование творческой личности воспитанника через занятия керамикой и другими видами декоративно-прикладного творчества на основе приобщения детей к художественному творчеству в контексте русской и мировой культуры, частью которой они являются. Эти занятия не только развивают у детей мелкую моторику, чувство формы и пластики, но также формируют художественный вкус, развивают креативность, а в сочетании с остальными занятиями создают предпосылки для гармоничного развития личности. Особое внимание в программе уделено духовному обогащению детей, формированию их культурных потребностей, высокой коммуникативной культуры, позитивной социокультурной ориентации, созданию условий для ощущения чувства открытости в коллективе и защищенности. Мастерская керамики, наполненная работами учеников Карена Рубеновича и Татьяны Юльевны, представляет экспозицию музея детского творчества, - это и необыкновенные сосуды, изразцы, скульптуры, да и сам интерьер создаёт эту дивную атмосферу творчества и любви, особого мира из старинной русской легенды, в котором учатся познавать, ценить и любить мировую культуру дети разного возраста. Занятия ведут педагоги высшей категории, члены Международного Союза художников-педагогов, Союза дизайнеров РФ, члены творческой ассоциации искусствоведов руководитель «Китежграда» Карен Авакян и руководитель городского методического объединения педагогов по ДПИ, заслуженный работник культуры РФ Татьяна Пискорская. В 1991 г. Этнокультурный Центр «Китежград» за заслуги в области гуманизации образования был удостоен медали Папы Римского Иоанна Павла II. В 1992 и 1998 годах «Китежград» стал победителем двух Всероссийских конкурсов института «Открытое общество» и получил гранты к проекту «Комплексная этнокультурная программа северного Средиземноморья». В 1997 году стал победителем Всероссийского конкурса авторских программ. Авторская программа «Китежграда» развития творческих способностей на основе традиционной русской и мировой культуры, разработанная Кареном Рубеновичем и Татьяной Юльевной в 1997 году получила звание лауреата городского, а затем двух Российских конкурсов авторских программ. С 2000 года «Китежград» носит звание «Образцовый коллектив», а в 2005, 2010, 2015 и 2020 годах звание было подтверждено. В 2004 году этнокультурный Центр «Китежград» стал лауреатом II Всероссийского конкурса воспитательных систем образовательных учреждений. Более 100 работ по керамике детей «Китежграда» находятся в галереях и музеях России, Нор-вегии, США и Канады. Вместе с педагогами «Китежграда» реализован ряд проектов:совместно с СПбГУ и Вильнюсским Цехом керамистов: Международный проект творческих реконструкций «С точки зрения вечности», Международный выставочный проект «Калевала-XXI век» Государственного Русского музея и Музейного управления города Турку, мастер-классы Международного проекта «Императорские сады России» в Государственном Русском музее и участие в Международном форуме педагогов-художников. Дети творят сказку и идут дорогой добра вслед за своими педагогами, Авакян Карен Рубенович с 1986 года работает педагогом по ДПИ в Доме детского творчества «Измайловский». В 1990 году вместе с Пискорской Татьяной Юльевной создал этнокультурный Центр «Китежград» для развития детей и подростков от 6 до 18 лет на основе этнопедагогики, в том числе для детей с проблемами здоровья, руководителем которого является по сей день. Карен Рубенович – опытный педагог и руководитель высшей категории, умеющий создать рабочую творческую атмосферу для детей «Китежграда», неформально и нестандартно относящийся к своему делу. Тонкий психолог,- он видит и чувствует проблемы детей и делает все, чтобы ребенку было хорошо и комфортно. На своих занятиях он прививает любовь к прекрасному, развивает чувство гармонии и художественный вкус. Работы детей выполненные на занятиях керами