Вінницький Технічний Ліцей

#official

Фотографии профиля (1)

Основная информация

Идентификатор

31000385

Домен

vynnytsia_technical_lyceum

Верификация

Нет

Огонёк

Нет

Товары

Отключены

Главная вики-страница

Нет данных или скрыто

Тип

Публичная страница

Тематика

Лицей

Главная секция

Отсутствует

Вконтакте

https://vk.com/vynnytsia_technical_lyceum

Описание

Ліцей – заклад освіти для здібних та обдарованих дітей, що забезпечує здобуття освіти на рівні світових стандартів, здійснює науково-практичну підготовку, задовольняє різнобічні освітні запити особи. Вихідними положеннями концепції є: - спрямування змісту і організації навчально-виховної роботи в ліцеї на формування національної самосвідомості, поєднання діяльності його забезпечення випускникам ліцею обсягу наукових і практичних знань на рівні світових стандартів; - організація навчально-виховного процесу на основі максимального врахування і розвитку індивідуальних здібностей, нахилів, обдарованості дітей; - організація виховної діяльності ліцею на розвиток здібностей, талантів, рис, якості відносин; - використання набутих знань, умінь і навичок учнями для розбудови незалежної України і підвищення статусу її громадян. Головна мета ліцею – виховання і розвиток обдарованих і здібних дітей, сприяння збагаченню інтелектуального, творчого, культурного потенціалу України. Основні завдання ліцею: - виховання громадянина свого співтовариства, Української нації, світу з усвідомленням його різноманітності та єдності, розуміння загальнолюдських цінностей крізь призму національної культури; - забезпечення базової загальноосвітньої підготовки, що включає розвиток дитини як особистості, її нахилів, інтересів, здібностей, самовизначення, самореалізації з подальшим навчанням у вищому навчальному закладі; - надання ліцеїстам можливостей для реалізації індивідуальних, творчих потреб, володіння системою знань та практичних умінь і навичок наукової, дослідно-експериментальної, конструкторської, винахідницької, раціоналізаторської діяльності, окремих видів професійної підготовки, народних промислів, роботи з технікою та новими технологіями; - формування відповідальності перед суспільством за природну обдарованість; - формування і відбір творчо обдарованих та здібних дітей; - розробка і апробація нового змісту освіти, методів.