Ангелина Ахметшина

Педагог - дефектолог, ABA-терапевт, поведенческий аналитик. Занимаюсь с детьми с РАС и другими ментальными нарушениями.

Фотографии профиля (1)

Фотографии со стены (14)

Смотреть все

Основная информация

Идентификатор

891967265

Домен

id891967265

Верификация

Нет

Огонёк

Нет

Настройки приватности

Открытый профиль

Последнее посещение

5 часов назад (Android)

Бан и удаление

Нет

Вконтакте

https://vk.com/id891967265

Общая информация

Имя

Ангелина

Фамилия

Ахметшина

Девичья фамилия

Нет данных или скрыто

Отчество

Нет данных или скрыто

Пол

Женский

Дата рождения

05 мая

Языки

Русский

Семейное положение

Нет данных или скрыто

Дедушки и бабушки

Нет данных или скрыто

Родители

Нет данных или скрыто

Братья и сёстры

Нет данных или скрыто

Дети

Нет данных или скрыто

Внуки

Нет данных или скрыто

Контактная информация

Страна

Нет данных или скрыто

Город

Нет данных или скрыто

Родной город

Нет данных или скрыто

Моб. телефон

Нет данных или скрыто

Доп. телефон

Нет данных или скрыто

Сайт

Нет данных или скрыто

Skype

Нет данных или скрыто

Instagram

Нет данных или скрыто

Facebook

Нет данных или скрыто

Twitter

Нет данных или скрыто

LiveJournal

Нет данных или скрыто

Жизненная позиция

Политические предпочтения

Нет данных или скрыто

Мировоззрение

Нет данных или скрыто

Главное в людях

Доброта и честность

Источники вдохновения

Меня вдохновляет - красота природы, духовная деятельность, путешествия, творчество и саморазвитие

Главное в жизни

Красота и искусство

Отношение к курению

Негативное

Отношение к алкоголю

Негативное

Интересы и увлечения

Деятельность

Нет данных или скрыто

Интересы

Нет данных или скрыто

Любимые фильмы

Нет данных или скрыто

Любимая музыка

Нет данных или скрыто

Любимые телешоу

Нет данных или скрыто

Любимые книги

Нет данных или скрыто

Любимые цитаты

Нет данных или скрыто

Любимые игры

Нет данных или скрыто

О себе

Я педагог-дефектолог, специалист по ABA-терапии. Моя работа основана на научно-доказанных методах. Я помогаю детям с РАС и другими ментальными нарушениями осваивать новые навыки, корректировать нежелательное поведение, развивать когнитивные способности и навыки самообслуживания.